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本期特稿
新时代坚持以立德树人为根本任务的论述刘莎莎;毕晶晶;房云;路遥;1-2+22
教育管理
抗疫精神助推高校立德树人目标实现的路径探析张宇成;韩殊婧;3-4
“互联网+”高校学生生活园区治理路径探析李时坤;5-6
校园安全隐患排查及整治对策探讨陆勇;6-7
树立课堂神圣理念 加强课堂教学建设陈鹏;8-9
医学院校排课工作流程梳理分析张志祥;10-11
教师教育
核心素养角度下高中班主任管理艺术的探讨任泽昌;12-13
基于核心素养视角下高中班主任高效管理的提高措施徐文波;14-15
工匠精神的内涵、意义及启示研究王利华;16-17
有效德育
“课程思政”在高职商务英语专业群中的实践探索叶文红;18-19
积极心理学应用于高校思想政治教育的思考李雪;20-21
“五力五升”思想指导下高阶思维学生干部培养研究王海飞;22-23
中小学教学
小学生心理健康教育的问题及对策研究张婧莉;24-25
课程思政在初中英语教学中的探索与实践赵小清;26-27
高中地理课堂教学中视听资源的应用研究于广建;28-29
学前教育
“五育”并举背景下高职学前儿童文学课程建设研究付玉;30-31
职成教苑
人文性,实用性——高职院校大学语文教学现状及改革探析徐秋梅;31-33
互联网金融背景下高校学生个人信用评分模型研究邓耀洵;包书琴;王佳佳;34-35
面向越南进修生的汉语课程模块化教学构想章静;36-37
二语动机理论——定向动机流理论研究郑童;38-39
英语新闻Presentation在非英语专业大学英语课堂教学中的应用与反思刘苗苗;40-42
大学生形体现状的调查及改善策略研究刘颖;42-44
POA理论下南疆应用型本科大学英语教学融入中国文化的路径研究李雪莲;秦仕贤;罗芳春;45-46
“医教结合”模式在内科护理教学中的应用探讨张芹;47-48
环境设计专业本科毕业论文(设计)教学思考杨丽娟;49-50
涉农高职院校自动化类专业“双创实践教学体系研究与实践蒋思中;51-52
高职城轨类专业高等数学和专业课程结合教学模式探索王敬丰;53-54
微观经济学“双线教学”存在的问题和对策吉粉华;55-56
高职应用数学课程项目化教学实施分析郭伟伟;57-58
基于分层教学的高职会计专业课程资源建设策略探究谌文敏;59-60
金融工程专业SPOC+金课教学模式创新研究牛风君;田小燕;孟书霞;60-61
人文绿地
高校图书馆建设文化馆研究——以某职业学院豫商文化馆为例管理;62-64
践行田园教育 回归本真童年2
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孩子的快乐田园 家长的温馨寄托65